教育除了知识交付以外,更需要育人,需要给孩子良好的思维方式与世界观。 少儿编程教育,需要给孩子最开放的科技视野、面对未来的思维方式,以及对技术进步的预判与理解。不能止于“简单化、趣味化的知识交付”。 新一代人才的培养也是决定国家竞争力的关键!不仅仅是大学,目前在各年龄段的教育中,都已将机器人教育提上日程。 少儿机器人教育有哪些优越性?
1. 在玩中学习知识树立信心 孩子是天生的学习者,但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。 在“玩”的过程中,孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识,无论是书本上的还是课本之外的。 相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心,即使失败至少尝试过。搭建机器人会充分发挥孩子的动手能力以及思考能力,让他们在学习搭建机器人的过程中学习到更多的知识。机器人教育的最大好处就是在玩中学,做中学。 2. 轻松学习枯燥的知识 在搭建机器人的过程中,可能需要用到物理结构以及机械相关的知识,从这些方面对机器人进行优化改造。 在进行实验时,还需要有数学相关知识,对于机器人运行的参数,你可以任意改变常数值,以达到理想状态。给机器人加上其他模块时,比如红外感应器,电磁感应器,距离传感器等等,这些传感器的应用,你必须具备物理以及数学相关知识。 3. 在实践中体会成就感 让一个刚刚接触机器人教育的孩子单独去搭建一个机器人是一件非常困难的事,他们需要反复实践,花大量的时间动手操作。 在这种一次次成功实践的过程中,孩子的自信心得到了极大的锻炼,而且这些成本是非常低廉的,简单的一次作品,或是一次比赛。从小培养出来的这种成就感会让他们充满自信,对他们的人生发展具有极其重要的意义。 4. 发现生活中的科学奥秘 其实,很多现实生活中的结构构造都用到了我们所学过的物理和数学知识。小朋友在学习机器人的过程中,他们会学会思考,联系实际。 长久这样,他们就会变得善于观察生活,发现生活中的各种奥秘。机器人教育可以培养小孩子的观察能力,让他们学以致用。细心观察生活,把生活中的一些例子搬到课堂上来,用搭建机器人的方式让他们接受一些理论知识,学习到更多课外知识。 5. 主动思考、解决问题 假如要做一个机器人,首先要先有一个合理的构思,考虑到机器人如果遇到障碍物会是什么反映?在道路颠簸时,会改变行走的路径,这样在设计时要保障它能够前进和后退,灵活的改变方向。 机器人教育的本质是鼓励孩子自己解决问题,主动思考,学会反思总结,举一反三,合理充分的运用知识。学习编程,就是让孩子先人一步,获取与更广阔的世界交流的能力!